這一天1118日,在工作空閒之餘,還有個美好的時間,可以讓我為偏遠山區的孩子們做些事情,抱著感謝、感恩、服務、學習及興奮的心情,跟著<彩虹鳥>的行動圖書館飛到了南投鹿谷鄉鳳凰谷國小,近距離的與一群孩子們接近,陪伴著他們讀書,帶活動等等、把歡樂帶給他們,剛踏進校園,孩子們一個個看到我們這群初到鹿谷鄉<鳳凰國小>熱心的大哥哥、大姐姐、阿姨們,面帶著笑容一聲聲的說「客人好」,是多麼的有禮貌,當下化解了陌生感。

看到孩子們一群群的靠近<彩虹鳥>圖書館,很有秩序的拿著自己喜歡的童書,找到自己自在的位置下看著童書,那種專注的眼神,是多麼的認真,感動心裡,在活動中彼此分享著看童書的內容,在分享當中也會碰到有活的孩子,也有害羞不敢舉手的孩子,此時不敢舉手分享的孩子就會發問說是否也可以背詩,當下就會鼓勵他們,其實背詩是也可以的,到最後每人手中也都會有拿著一個小小的獎品,再來的玩疊積木、蒙著眼睛在黑板上畫圖、拼圖活動等,從他們身上看到了團結,向心力、歡樂,比賽輸贏的結果不重要,重要的是過程,一下子時間就咻的過去,孩子們還希望活動再繼續,但時間也接近下課放學的時間了,允諾下次還會再來....

藉由這樣的學習服務中,和一群孩子們的互動,了解了他們的需要,也讓我感動,也期許自己在往後的時間裡也都有這樣的機會可以為山區的孩子們帶來歡樂和服務。

                                                                                     渝茜

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